RO-BOTICA ®, partner oficial de LEGO ® Education ACADEMY para formación y certificación de profesores.

RO-BOTICA ® ha sido reconocida por LEGO ® Education cómo Certified Academy Partner del programa oficial LEGO ® Education ACADEMY, para la formación de profesores en robótica educativa y CSTEM (Creatividad, Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) según las metodologías, sistemas de aprendizaje y producto homologado LEGO ® Education Academy.

Nuestros programas de formación a educadores, maestros y profesores se basan ​​en talleres que son impartidos por profesionales formados y certificados por LEGO ® Education Academy, especializados en la formación práctica combinada con aspectos clave en la optimización de la gestión del aula y la planificación del plan de estudios - todo ello adaptado a sus necesidades específicas de enseñanza -.

Todos los cursos LEGO ® ACADEMY de RO-BOTICA incluyen: La filosofía de aprendizaje LEGO ® Education. Herramientas para la planificación del curículum efectiva. Experiencia práctica con los productos de LEGO ® Education. Un certificado de aprovechamiento emitido por LEGO ® Education. El acceso a una exclusiva comunidad docente. Una caja de recursos docentes.

         

Aprender Haciendo, “Learning by doing”

Enfoque práctico para el aprendizaje Los participantes obtendrán experiencia con recursos LEGO ® Education a través de talleres prácticos. Se realizarán prácticas de facilitación, aprenderán a optimizar el aprovechamiento de cada lección, y a explorar nuevas técnicas de enseñanza en el aula para incluir la creatividad y habilidades para resolver problemas. Compartir conocimientos Los participantes tendrán la oportunidad de compartir sus propias experiencias en el aula, y obtener los conocimientos de los facilitadores con experiencia en el uso de un enfoque práctico para el aprendizaje. Herramientas para la planificación del currículo Los facilitadores ayudarán a los participantes a aprender cómo aplicar los recursos de LEGO ® Education para alcanzar los objetivos curriculares relevantes. Todos los cursos se pueden adaptar para satisfacer necesidades educativas específicas.

 

Un Sistema para Aprender: 5 F’s y 4 C’s:

LEGO ® Education ha creado soluciones para las aulas durante 30 años. Las habilidades y técnicas que el Sistema de LEGO ® de aprendizaje encarna satisface muchas de las necesidades de los estudiantes del siglo 21. Las Soluciones LEGO Education permiten a los estudiantes ser activos, y buscar soluciones creativas y colaborativas. De esta manera se estimula su instinto de aprender y están motivados para aplicar sus conocimientos en nuevos contextos, lo que significa que se embarcan en un proceso continuo de aprendizaje auto-dirigido y retroalimentado.

1. Conectar

Se presenta a los estudiantes un reto o tarea de final abierto para inducirlos a buscar soluciones. El profesor anima a los estudiantes a hacer preguntas y a explorar ideas en torno a la tarea antes de empezar de forma que la solución propuesta se basa en la iniciativa e intereses de cada alumno. Se despierta su curiosidad y la tarea se vuelve a su alcance en esta fase de conexión. La solución se implementa con el conocimiento existente y con las áreas de interés de los alumnos.

2. Construir

Cada tarea LEGO implica una actividad de construcción. El aprendizaje activo (learning by doing) implica dos tipos de construcción: cuando los estudiantes construyen artefactos físicos, al mismo tiempo construyen conocimiento en sus mentes, lo cual les permite construir artefactos cada vez mas sofisticados en un ciclo de refuerzo continuo de construcción de conocimiento. Además construyendo con los demás colaborativamente se refuerza este aprendizaje aún más. Las soluciones que creamos conjuntamente son generalmente mejores que las que creamos individualmente.

3. Contemplar

Los estudiantes tienen la oportunidad de considerar lo que han aprendido y de hablar y compartir percepciones y conocimientos que han adquirido durante la fase de construcción. En la fase de contemplación se anima a todos los alumnos a realizar preguntas sobre el proceso y sobre el aprendizaje. Las preguntas de facilitación  ayudan al alumno a tomar conciencia del proceso y a explorar nuevas soluciones para el reto inicial.

4. Continuar

Cada tarea LEGO termina con una nueva tarea que se construye en lo que ya se ha aprendido. Esta fase está diseñada para mantener al alumno en un "estado de flujo". El estado de flujo es un estado óptimo de motivación intrínseca, donde el estudiante se sumerge por completo en lo que está haciendo.

Desarrollo Profesional para Educadores

Para maestros y profesores de primaria y secundaria, nuestros cursos LEGO ® Academy de RO-BOTICA proporcionan conocimiento del producto en profundidad y la capacidad de ofrecer lecciones adicionales para mejorar el proceso de aprendizaje, en función de sus propias necesidades. Inscripciones y reservas LEGO ® ACADEMY: info@ro-botica.com RO-BOTICA ha programado para el transcurso del año distintos cursos LEGO ® ACADEMY con distinto producto LEGO ® Education para distintos niveles educativos y necesidades. Plazas limitadas.

RO-BOTICA ® is Official LEGO ® Education partner. LEGO ®, the LEGO ® logo, and the Minifigure ® are trademarks and/or copyrights of the LEGO ® Group.
©2013 The LEGO® Group. Used here with special permission.